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第四十节读解

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  一般的老师能不能象这样教育学生?很难。因为大多数教师不能尽心知命,也就是说,大多数教师没有自己的思想,只会照本宣科,人云亦云,所以不能因才施教。而不能因才施教,也就是没有选择到、也不可能选择到最佳行为方式。有一句俗话:“为人师表”,表的是什么?就是教师的外在表现,也就是行为方式。“如时雨化之者”,就是一种潜移默化的教育方法;这靠的就是教师的一言一行。所以,在尽心知命上,在选择最佳行为方式上,为人师者更要懂得这个道理。

推荐古诗: 宿五松山下荀媪家月夜谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼无题二首(凤尾香罗薄几重)耶溪泛舟送元二使安西早春行除夜宿太原寒甚(寄语天涯客)池州翠微亭(经年尘土满征衣)过上湖岭望招贤江南北山(岭下看山似伏涛)

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热文成语

  • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 拔新领异  指创立新意,提出独特的见解。
  • 飞沙走砾  沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 比翼双飞  比翼:翅膀挨着翅膀。双飞:成双的并飞。比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。
  • 闭户读书  关着门在家里埋头读书。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 兵在其颈  刀架在脖子上。比喻危险已非常逼近。
  • 薄命佳人  薄命:福薄命苦。福薄命苦的美女。
  • 肥马轻裘  裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
  • 不得而知  没有办法知道。