赏析此诗的内容,要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过,深刻体会父母的养育之恩。
借鉴此诗的表达技巧,要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如,绘声——索食声孜孜,借代——黄口,对比——母瘦雏渐肥,对偶——喃喃教言语,一一刷毛衣,拟人——声尽呼不归,呼告——燕燕尔勿悲。
雌与雄为叟,四儿为爱子。
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渔翁、
声声慢(寻寻觅觅)、
摊破浣溪沙(揉破黄金万点轻)、
浣溪沙(细雨斜风作晓寒)、
七绝(暮色苍茫看劲松)、
洞仙歌(输赢成败)、
题西林壁(横看成岭侧成峰)、
醉翁操(琅然,清圆)、
渔家傲(平岸小桥千嶂抱)、
与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首(华发寻春喜见梅)
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人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开、
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持、
白云回望合,青霭入看无、
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回、
汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天、
柳絮风轻,梨花雨细、
问渠哪得清如许为有源头活水来、
黄河远上白云间,一片孤城万仞山、
不知近水花先发,疑是经冬雪未销、
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
热文成语
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- 不成体统 体统:格局,规矩。指言行没有规矩,不成样子。
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