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　　以下是由日记网小编推荐的《250字以上一年级日记》，欢迎大家阅读交流！

　　【一】：吹泡泡（一年级日记/250字）

　　曙光第三幼儿园刘凤玲

　　轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飞了，我们跑着追：“泡泡，我的泡泡！”

　　“我在这里呢！”奥，花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去，------你是我的泡泡吗？你是在滑滑梯，还是荡秋千呀？

　　“我们在这里呢！”咦，葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”，有红的，有紫的，五光十色好可爱，-------你们是我的泡泡吗？你们是在一起做游戏吧？

　　轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飞呀飞，飞到花园里，飞到藤架上，飞到蓝蓝的天上，哇！我的泡泡长大啦，长成了一个圆圆的太阳。

　　一年级:杨美萍

　　【二】：小白兔（一年级日记/250字）

　　前几天我在菜市场看到了一笼子的小白兔。今天我又去菜市场发现只剩下三只了。

　　那几只小白兔去哪儿了？它们可能已经成为别人的盘中餐了。我很伤心。呜呜呜！

　　我在路上见到了一片很像蝴蝶的叶子。我给它起了一个好听得名字叫蝴蝶叶子。

　　小白兔一直盯着我那片蝴蝶叶子看，就像看到美食一样。我本来以为小白兔只爱吃胡萝卜和青菜的。后来才知道它也爱吃叶子。我就把那片叶子放到笼子里了。

　　小白兔犹豫了一会儿，先在叶子中间咬了一个洞。其他两只看同伴吃了没事就一起拥过来吃，它们吃得津津有味。我看了都要流口水！

　　福建泉州丰泽区第三实验小学一年级:徐悦

　　【三】：学剪指甲（一年级日记/250字）

　　礼拜天早上吃过饭，忽然我看见我的指甲太长了，就想到该剪了，我叫妈妈拿来指甲钳，教我剪指甲。妈妈教我先把指甲剪圆，然后用指甲钳上的锉把指甲锉光滑。妈妈还示范了一遍给我看，看完之后我就准备开始剪。

　　我右手拿指甲钳，伸出左手大拇指，心里有点害怕会剪到手。可是一想，剪指甲是我必须要学会的本领呀!我就不怕了，剪下去的时候，觉得有点痛，后来就不痛了。我就按照剪第一个指甲的方法，去剪第二个指甲，一直剪到第五个。我告诉妈妈，我把左手的指甲全剪好了，妈妈夸我剪得很不错。要剪右手的指甲了，我左手拿着指甲钳，感觉使不上劲，只好叫妈妈帮助我。

　　看来剪指甲的本领还要多多训练!

　　【四】：会展中心（一年级日记/250字）

　　今天，我们一家人去会展中心玩。我们玩得第一个项目就是做陶瓷。先拿一块陶土，放在转盘上，手贴在旁边不要动，就可以做成一个圆柱体，再用大拇指在中间挖个大洞，这样就做好一个碗。接着就去看米上刻字了，因为我不知道他怎样米上刻字的，所以我才叫叔叔现场做一个。

　　他先在米上用针刻字，正面刻上“天天开心”，反面刻上“学习进步”，再用钩线笔在针刻过的地方描一下装到玻璃瓶里，再放上彩色的花。我问叔叔可不可以加夜光灯，叔叔说行，帮我装上了夜光灯。我问叔叔在米上刻字难不难?叔叔说很难，但认真练习铁棒也能磨成针。

　　【作者:郑鸿棣】

　　【五】：沙漠历奇（一年级日记/250字）

　　昨天，我和爸爸妈妈坐飞机到乌鲁木齐，参加大果沙漠历奇夏令营。

　　今天早上我们去对面小店喝了一碗正宗的羊肉汤，新疆时间比北京时间晚两个小时。夏令营正式开始了！我们分了小组，我们给我们小队起了个队名：骆驼队，我们的口号是：骆驼骆驼勇闯沙漠，历奇历奇无坚不摧。

　　下午，我们就进沙漠了。我们先坐沙漠卡丁车，在山丘顶上玩滑板，沙漠像山一样，风沙很大，还把我爸爸的帽子吹跑了。

　　晚上，我们吃完晚饭后，我们就去领账篷了，因为我们要在沙漠露营。我们一家人齐心协力把账篷搭好了，我们又去参加了篝火晚会，我的好朋友王子唐在晚会上跳舞了，我们今天玩的很开心！

　　以上就是关于《250字以上一年级日记》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注日记网，精彩不断！

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热门成语

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
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• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
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• 百孔千疮  比喻毛病很多，问题严重，已经到了难以收拾的地步。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 备尝辛苦  备：尽、全。尝：经历。受尽了艰难困苦。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比翼双飞  比翼：翅膀挨着翅膀。双飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 薄命佳人  薄命：福薄命苦。福薄命苦的美女。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不悱不发  悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。