英文作文大全

　　1、日期的表示法英语和美国稍有不同，英国通常表示为“日—月—年”，美国通常表示为“月—日—年”。如“10月10日”可表示为 October 10, 1985(美)或10(th) October, 1985(英)。　　注意：最好避免把整个日期都写成数字, 这在英美语中表示的含义并不相同：如“2. 7. 97”、“2-7-

　　1. 两者都可表示“低于”，under 主要表示垂直在下的正下方，而 below 则不一定表示正下方(即可以是正下方或非正下方)。如：　　Look in the cupboard below [under] the sink. 到洗碗池下面的柜子里找一找。　　The climbers stopped 300 meters below the top of the mountain. 登山队员们在离山顶 300 米处停了下来。　　换句话说，表示正下方

　　在通常情况下，序数词前要用定冠词。如：　　May is the fifth month. 5月是一年的第5个月。　　That was the third time he had entered the house. 那是他第3次进入这座房子。　　In came the first runner, closely followed by the second. 第一位赛跑者进来了，紧跟着第二位也进来了。　　但是，如果序数词前使用了物主代词或所有格之类的修饰语，则不能使用定冠

　　1. across 和 through 都可表示“横过”或“穿过”，前者主要表示从某物的表面“横过”，涉及“面”的概念;而后者则表示从某个空间“穿过”，涉及“体”的概念。如：　　He walked across the road carefully. 他小心地走过马路。　　He walked through the forest

　　a、an特殊位置有哪些呢，今天跟大家说一下。　　(1)当名词被such,half,what修饰时,不定冠词放在这些词后。如:　　I have never seen such a beautiful bird before.我从未见过如此美丽的鸟儿。　　He bought half a kilo of pork.　　他买了半斤猪肉。　　What an amazing flower!　　多迷人的花儿呀!　　(2)当名词前面的形容词前有so,how,too等词时,不定冠词应放在

　　a.m.是ante meridiem的缩写，意为“上午”；　　p.m.是post meridium的缩写，意为“下午” “晚上”。　　如：　　9:35a.m.=9:35 in the morning 上午9点35分　　4p.m.=4 o’clock in the afternoon 下午4点　　注意：　　a.m./p.m.之前不可有o’clock，也不能和morning/aft

　　1. 用a 还是用an：一般说来，在辅音或半元音开头的词前用a, 而在元音开头的词前用an:　　The hen laid an egg. 那只母鸡生了个鸡蛋。　　She has an inborn love of jokes. 她天生爱开玩笑。　　The child has an upset stomach. 这孩子肚子不舒服。　　注意：有些以元音字母开头的单词，由于第一个音不是元音而是辅音，其前仍用a而不用an：　　He has a university degree

　　1．除了某些特殊情况，专有名词前一般不加冠词，　　Mr．Brown，Vice—Director Liu，Germany，Paris，Southeast Asia，Ancient Greece，New England，July，Monday，English　　2．在不少情况下专有名词前要加定冠词，如：　　1)江河海洋的名称：　　the Yellow River黄河，　　the East China Sea东海，　　the Pacific Ocean太平洋，　　t

　　我在实际使用的过程中不难发现，不定冠词总是置于被修饰名词前，若名词前有其他修饰语，则不定冠词通常要置于该修饰语前。但是，还是存在一些比较特殊的情况，以下这几点我们需要格外注意。　　一、与such和what连用时　　不定冠词与such, what连用时，习惯上是置于它们之后，而不是之前。　　such a　　She is such a good friend. 她是那么好的朋友。　　Such a boat is fit only for a calm sea. 这种船只适合在

　　作限定词时，this和that用于单数名词词组中，名词词组既可以是可数的也可以是不可数的。 These和those要用于复数名词词组中。例如：　　Whoever had come up with this idea deserved a medal. 无论是何人提出这个主意都该获得奖牌。　　But what happens when all this money is used up? 但当这些钱用完以后会发生什么事呢？　　I hope to enjoy that fee

　　比较级前通常不用冠词，但有时也用，这主要见于以下情形：　　1. 当比较级后接名词时，比较级前可能用冠词，此时的冠词不是修饰比较级，而是修饰其后的名词。如：　　This watch is too expensive. Would you show me a cheaper one? 这块表太贵了，你能给我看一个便宜一点的吗？　　2. 当要特指两者中“较(更)…”时，比较级前通常要带定冠词，此时可视为比较级后省略了有关的名词或代词one，

　　我们都知道，which和as都可以引导非限制性定语从句，有时可以互换使用。但两者的用法又有所不同。何时用which，何时又必须用as?是不是有些傻傻分不清?!来来来，今天就把这个问题一次拎清~~~　　(1)位置上，as可放在句首、句末，也可插入主句中;which一般放在主句之后(有时也可用as)：　　As we all know, reading is very important.　　Reading is very important, which we have al

　　关于指示代词this与that的前指与后指，请注意以下两点：　　1. 如果是前指（即回指前文提到的事情），可用that或this。如：　　She married Jim, and this [that] surprised me. 她嫁给了吉姆，这使我感到很吃惊。　　John had a bad cold. That [This] was why he didnt turn up. 约翰患了重感冒，这(那)就是他没有来的原因。　　The kids would answer

　　1．物质名词（water, air等）在用于一般意义时不加冠词：　　Water boils at 100 centi degree．　　水在摄氏100度沸腾。　　We cant live without air．　　没有空气我们就不能生活。　　They make high—quality steel．　　他们制造优质钢。　　Snow covered the ground．　　地上被白雪覆盖。　　2．指该物质特定部分时可加定冠词：　　The air(in the

　　一、each和every的用法　　every和each同属中位限定词，都可与单数名词连用，且意义相近，表示‘每个’。　　each和every的用法一般为:　　Each day is better than the one before.　　一天比一天好。　　Every player was in good form.　　每个运动员都处于最佳状态。　　We want every child to succeed.　　我们希望每个孩子都成功。　　Eac

　　连接代词的主要句法功能是用作主语和宾语，但有些连接代词也可用于名词前作定语，如what, which, whose, whichever, whatever等。如：　　1. what　　Please advise us what time the goods are delivered. 请通知我们发货时间。　　Anyhow, I dont care what grade I get if I pass. 不管怎样，只要我能及格，我才不计较分数高低呢。　　We almos

　　laxed和relaxing在某些意义上的区别和其它的-ed 形容词和 –ing 形容词是一样的。　　1. relaxed 指人时，意为“放松的，冷静的，镇定的”。例如：　　He appeared relaxed and confidence before the match. 比赛前，他显得镇定而自信。　　She had a very relaxed manner. 她的举止特别自然。　　2. relaxing 意为“有助

　　一、Neither nor的用法　　具体Neither nor的用法有以下几种:　　1、neither…nor…表示"既不……也不……"。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。　　例如：　　She likes neither butter nor cheese.　　她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither…nor…连接两个宾语。　　2、当neithe

　　比较级、最高级构成方式：　　A．adj / adv + er / est　　poor→poorer→poorest fast→faster→fastest　　B．词尾e + r / st　　large→larger→largest fine→finer→finest　　C．重读闭音节中短元音 + 辅音词尾→双写辅音词尾 + er / est.　　big→bigger&rar

　　1．each是“每一个”的意思，把一些东西或人一个个加以考虑时可以用它。在句中它可用作：　　1)主语：　　Each of us has something to say．　　我们每个人都有些话要说。　　Each(of them)can only speak for five minutes．　　每人只能讲五分钟。　　2)宾语或介词宾语：　　He gave two to each．　　他给了每人两本。　　A dictionary was presen