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  • 延续性与非延续性动词在现在完成时态中的使用

      (1)有一些动词是瞬间动词,也叫非延续性动词,这些动词一发生就结束了,常见的有:come, go, arrive, reach, leave, begin, start, buy, join, die, borrow, get up, become, open, stop等。这些动词虽然可以用于现在完成时(说明某个动作的结果还存在),但由于它们不能延续,因此不能跟表示一段的时间状语连用。(也即现在完成时的第二个基本用法中不能使用非延续性动词)。  e.g. Jim has

  • 现在进行时中的特殊疑问句句型

      一般现在时(The Present Indefinite)表示现在成为习惯或经常性的动作;现在进行时(The Present Continuous)则表示现在正在进行的动作。  那么,今天就跟着小编来学习下现在进行时中的特殊疑问句句型的情况:  其实特殊疑问句句型:疑问代词/疑问副词 + am/is/are + 主语 + 现在分词...?  现在进行时的特殊疑问句是将疑问代词/疑问副词等置于助动词am/is/are之前(am/is/are的第一个字母无需大写),和一般疑问

  • 现在完成时和现在完成进行时的区别

      现在让我们来比较一下现在完成时和现在完成进行时。在比较这两个时态时,关键在于对现在完成进行时的基本概念是否理解,因为对于现在完成时我们已经有了一个基本的理解了。  现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点,所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点,所以它也可以表示某一动作的延续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色彩。  现在就现在完成进行时的这些特点和现在完成时作一简单的比较:  (1)现在完成

  • 四类动词不用进行时

      英语中有四类动词一般不用进行时(不用现在进行时和过去进行时)  1)表心理状态、情感的动词,如love ,hate ,like ,care ,respect ,please ,prefer ,know 等,若用进行时则词意改变。  2)表存在、状态的动词,如appear ,exist ,lie ,remain ,stand ,seem等  3)表感觉的动词,如see ,hear ,feel ,smell ,sound ,taste等.  4)表一时性的动词,如accept

  • 现在完成时的基本结构和句型

      一.基本结构:助动词have/has+过去分词(done)  二.句型:  否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他.  一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他.  简略答语: Yes, 主语 + have/has.(肯定)  No, 主语 + havent/hasnt.(否定)

  • 现在进行时的常见考法及错误

      常见考法及误区  对于现在进行时的考查,多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中,会让大家判断是否该用现在进行时,或填写现在分词,或进行句型转换。  典型例题1:Listen, who________(sing) in the music room?  解析:以 listen开头,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。所以应用is singing  典型例题2:The boys are visiting the history museu

  • 用于现在完成时的句型

      1)It is the first / second time…. that…结构中的从句部分,用现在完成时。  It is the first time that I have visited the city.  It was the third time that the boy had been late.  2)This is the… that…结构,that 从句要用现在完成时.  This is th

  • 现在进行时的结构

      现在进行时的结构:现在进行时由“am / is / are + 现在分词”构成。如:  Im studying at Yu Cai Senior Middle school. 我在育才中学读书。  He is writing on the desk. 他再课桌上写字。  They are talking about their visiting the Great Wall. 他们在谈论游长城的事情。  动词现在分词的构成方法:  (1) 一般在动

  • 小学英语语法总结:一般将来时

      小学英语语法总结:一般将来时  ——表示将来将要发生的动作, 经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours time, etc. 表示将来的词联用。  结构:主语+助动词will+动词原形  I will go to America tomorrow.  The pilot will fly to Japan the mo

  • 比较过去时与现在完成时

      1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。  2)过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。  一般过去时的时间状语:  yesterday, last week,…ago, in1980, in October, just now, 具体的时间状语  共同的时间状语:  this morning, tonight,this Apr

  • 一般过去时表示现在

      在宾语从句中,由于时态呼应的关系,一般过去时可以表示现在。如:  I didnt know you were here. 我不知道你在这儿。(were实际上指现在)  I didnt know you were so busy.我没想到你这么忙。(were实际上指现在)  另外,在某些特殊句式中,一般过去时也可以表示现在。如  Its time we started. 我们该动身了。  I wish I knew his name. 要是我知道他的名字就好了。  Id r

  • 小学英语语法总结:现在完成时

      小学英语语法总结:现在完成时  构成:主语+助动词have, has+过去分词  用法:  1) 表示过去发生的和现在有某种联系的动作,常和just, usually, already, since等时间副词连用。  I have just had lunch. (饱了,不用再吃了。)  He has had a cup of tea.(不渴了,不用再喝。)  They have already had their holiday. (不能再度假了。)  The boy

  • 过去完成时had done结构常见句型

      过去完成时表示“过去的过去”发生的动作或存在的状态,因此其对比点是过去的动作或状态(大部分情况下以一般过去时did/was/were结构做比较)。为了同学们掌握方便,现就将其常见句型总结如下:  1.“By the end of +名词(短语),主语 + had done…”  例如:By the end of the day, most of the inhabitants had left their ho

  • 一般过去时的结构

      一、构成方法  一般过去时用动词的过去式构成,即在动词原形后加ed。  二、用法说明  1、表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。如:  He was here just now. 他刚才还在这里。  What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?  2、在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如

  • 表示过去将来的其他方法

      我们在学习一般将来时时讲到过,除用“will / shall+动词原形”表示将来外,我们还可以用其他一些方法来表示将来。同样地,对于过去将来时而言,我们除可用“would+动词原形”外,也还有一些其他的方法来表示过去将来。如:  1. was / were going to + 动词原形:该结构有两个主要用法,一是表示过去的打算,二是表示在过去看来有迹象表明将要发生某事。如:  I thought it was going

  • 过去完成时的被动语态

      过去完成时由“had + 过去分词”构成,表示在过去某一时刻或某一动作之前发生的动作或状态,句中常用by,before,until,when等词引导时间状语。  We had built five new buildings by the end of last year.  过去完成时的被动语态有以下三种形式:  (1)肯定结构:主语+ had been done +其他成分  (2)否定结构:主语+ had not been done +其他成

  • 过去分词的用法

      从结构上看,过去分词要比现在分词简单得多,因为过去分词只有一种形式,它既没有完成式,也没有被动式。为什么会这样“简单”呢?因为从意义上看,过去分词本身既可表示完成意义,同时也可表示被动意义——既然自己就身兼数职,可以轻易地搞掂多种用法,所以就不用那么麻烦了。  用法一:表示过去  即表示过去某时已发生的被动动作——由于既有完成的意味,又有被动意味,符合过去分词的基本特征。如:  The paintin

  • 过去将来时的结构

      过去将来时由“would+动词原形”构成,主要表示从过去某一时间来看将要发生的动作(尤其用于宾语从句中)。如:  She said that she wouldnt do that again. 她说她再不会这样做了。  He promised that he would help me. 他答应他会帮助我。  对于一个谓语动词用一般将来时的句子,如果将它置于一个主句谓语为过去式的宾语从句中,那么原来的一般将来时就要变为过去将来时,因为此时对于宾语

  • 过去完成时的定义及结构

      1. 过去完成时的定义  过去完成时既可表示过去某个时间或动作之前所发生的事情(常用时间状语有already, before, ever, just, never, still, yet),也可表示过去某个时间或动作之前所发生的动作一直持续到过去某个时间(常接时间状语:since +时间点, for + 时间段)。如:  When I got to the station, the train had left. 当我到达车站时,火车已经开走了。  We had lear

  • 用一般过去时代替完成时

      1) 构成will / be going to do sth.  2) 概念  a. 状态完成:表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。  b. 动作完成:表示将来某一时或另一个将来的动作之前,已经完成的动作或一获得的经验。  They will have been married for 20 years by then.  You will have reached Shanghai by this time tomorrow.